segunda-feira, 21 de maio de 2012

Substantivo

SUBSTANTIVO


Criança Não Trabalha - Palavra Cantada
Lápis, caderno, chiclete, pião
Sol, bicicleta, skate, calção
Esconderijo, avião, correria,
Tambor, gritaria, jardim, confusão
  Bola, pelúcia, merenda, crayon
  Banho de rio, banho de mar, pula cela, bombom
  Tanque de areia, gnomo, sereia, pirata, baleia,   manteiga no pão
Giz, merthiolate, band-aid, sabão
Tênis, cadarço, almofada, colchão
Quebra-cabeça, boneca, peteca, botão, pega-pega, papel, papelão
  Criança não trabalha, criança dá trabalho
  Criança não trabalha...

  • A canção acima é um bom exemplo de tipos de substantivos: simples, composto, comum, derivado, concreto, abstrato, próprio.


PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS
Se não houver ligação com hífen, somente o segundo radical vai para o plural
Apenas o 1º radical vai para o plural – quando há uma preposição ligando os radicais e quando o segundo de dois substantivos funciona como especificador do primeiro, indicando finalidade ou tipo.
Apenas o 2º radical vai para o plural – quando o 1º dos radicais é um verbo ou uma palavra invariável.
Ambos os radicais vão para o plural – nos compostos formados por palavras variáveis (substantivos e adjetivos)
Apenas o 2º radical vai para o plural – quando ambos os radicais são formados por palavras repetidas ou onomatopeias.
 

Em cada alternativa há um substantivo composto flexionado em desacordo com o padrão culto da língua. Identifique-o e corrija-o.
A) guarda-louças, quinta-feiras, frutas-pão, corre-corres.
B) quedas-d’água, os arco-íris, troca-tintas, manga-rosas.
C) joões-ninguém, amas-de-leite, boias-fria, abaixo-assinados.
D) tico-ticos, alto-falantes, capitães-mores, guarda-civis.
E) táxis-aéreos, má-línguas, criados-mudos, grão-mestres.


Observe a placa e o texto apresentados a seguir. O Brasil das placas.


Expliquei pros dois irmões
Que o plural estava errado
Meus esforços foram vões
Vi que não adiantava
E lavei as minhas mões


Segundo a norma culta, a placa apresenta uma inadequação no uso do termo irmões. Em que consiste essa inadequação? Justifique.
Os versos que acompanham a placa fazem referência à inadequação identificada na questão anterior. Em que passagem isso ocorre?
Qual a estratégia utilizada pelo autor dos versos para ‘brincar’ com a inadequação. Explique.


SUBSTANTIVO NA CONSTRUÇÃO DO TEXTO

A tira acima ilustra uma situação comum na vida da maior parte dos indivíduos. Qual é ela?
Que elementos da tira comprovam sua resposta?
O uso dos substantivos trabalho e férias, associado à repetição de um deles, contribui para a construção do sentido da tira. Explique por quê?
Julgue C (certo) ou E (errado) nos itens abaixo.
a.( ) Em "A viagem foi muito boa", assinalou-se um substantivo concreto.
b.( ) "Lá, um lobisomem vagueia nas noites de sexta-feira." Nessa frase o vocábulo assinalado deve ser classificado como substantivo comum, concreto e composto.
c.( ) No período "A luta pela posse da terra virou política e demagogia", há apenas um substantivo concreto.
d.( ) Em "Um enxame causou vítimas na festa do Ano-Novo", o nome assinalado , morfologicamente, é substantivo comum, concreto e derivado.

Julgue C (certo) ou E (errado) nos itens abaixo.
a.( ) Em "A jacaré põe os ovos, mas é o macho que os choca", o gênero do substantivo foi indicado pelo artigo, esse fato gramatical ocorre com todos os substantivos invariáveis.
b.( ) "Muito vaidosa, julgava-se a sósia de Júlia Robert." Nessa frase o substantivo sósia é classificado como comum-de-dois, porque tem só uma forma para os dois gêneros.
c.( ) Em algumas religiões, mulheres já ocupam o cargo de bispo, que era exclusivo dos homens. Nesses casos, devemos usar o tratamento formal: Reverendíssima Bispa...
d. ( ) "A jornalista fotografou detalhadamente a anta", pode-se dizer que nessa frase todos os substantivos são, respectivamente, comuns-de-dois e epicenos.
  

Assinale a opção com flexão

INCORRETA
¢a) cirurgiões-dentistas – pedras-imãs – porcos-espinhos
¢b) vacas-pretas – carros-fortes – cartas-brancas.
¢c) puros-sangues – belas-artes – altos-fornos.
¢d) laranjas-peras – cobra-cipóscidade-satélites